课程主题：组织单元整合教学，构建核心素养与课程教学的内在联系

课程要点：

                一、围绕单元核心研习任务，组织专题研习活动

                二、依据单元人文性和工具性学习目标结构化学习内容，组织综合性学习

                三、结合学业水平测试要求，进行持续性学习与评价

                四、进行任务群、单元内的跨文体整合，深度探讨文体属性