郭道胜，全国首批“正高级”教师，专业技术二级岗位专家（二级教授），教育部“国培项目”培训专家，山东省教科院兼职研究员，国家级教学成果奖获得者；荣获“山东省特级教师”“山东省优秀教师”“省级高层次领军人才”“济南终身专业技术拔尖人才”等省市级以上荣誉称号二十余项，享受山东省惠才卡和济南高层次人才金卡待遇。长期从事中小学教育教学实践与研究工作，在“教师素质研究、课堂教学研究、学校发展研究、学生发展研究”等方面取得许多成果，荣获“国家级教学成果奖二等奖”1 项，“山东省省级教学成果特等奖”1 项、二等奖 1 项，“山东省教科研成果一等奖”3 项；主持省级教育科学规划（重点）课题 4 项，发表专业文章上百篇；出版专著《做一个有思想的教师》《让学生进入思考的世界》《迈进思维的殿堂——思维课堂教学建构与实践》《漫步思维的殿堂——“思维+”多元育人系统建构与实践》等 6 部；“多元思维课堂教学建构与实践研究”由教育部、中国教育学会推介，面向全国推广。现为山东省生物特级教师工作坊济南坊主持人，济南教育学会中小学心理健康教育专委会副理事长，济南教育学会中学生物教学专委会副理事长，济南市优管工程、名师培养工程指导专家，济南市教育科学规划课题指导专家，济南市章丘区教研中心副主任兼教育科研部主任。