襄阳市第五中学
共 8 讲 145分钟
在新课改下如何进行班级管理和尖子生培养?这是每一个班主任都在迫切关心的问题。正确教育特别邀请桃李满园、获得全国五一劳动奖章的优秀名班主任——王凌带来他的班级管理之“道”以及尖子生培养之“法”,和大家一起学习探讨在当前背景下如何做一名智慧的幸福班主任。
王凌,襄阳五中历史高级教师,襄阳市隆中名师,湖北省教材委员会专家库成员。先后带出了五名省市状元。2014年高考所任班主任的班共有四人考进湖北省文科前十名。所任班主任的班级2014和2017年高考两度包揽省市文科状元和榜眼。2022年高考所任班主任的班级共有八人考进清北。作为班主任,王凌老师带出了三届文科状元。王凌老师有十几篇论文在全国核心期刊发表,多次赴河南、安徽、江苏、四川等地参加高考备考讲座。曾荣获:襄阳市优秀共产党员、襄阳市优秀班主任、襄阳市名班主任、襄阳市隆中名师、襄阳市先进工作者(市劳模)、湖北省先进工作者(省劳模)、全国五一劳动奖章等荣誉称号。
一、围绕一个核心:学生成长
二、抓好两大阵地:理想和现实
三、凝聚三个团队:学生团队,教师团队,家长团队
四、把握三个阶段:高一,高二,高三
五、重视一个主阵地:主题班会
六、年级和班级管理的几点感悟
七、幸福班主任的五项修炼
(1)对学生:凝心聚力,力促团结。 (2)对老师:同心同德,做好服务。 (3)对家长:共享共建,形成合力。
珍惜练兵机会、积极规范迎考、胜败宠辱不惊、及时总结调整。
重视教材、夯实基础是高三复习每一阶段都必须坚持的,只有基础夯实了,才可能做到以不变应万变,才可能在高考中减少低级失误,才是激发奇迹的前提。