教师的职业生涯是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程，包括外职业生涯和内职业生涯，教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。

教师在职业生涯规划中要进行自我评估：做到扬长避短的发展自己、目标明确的发展自己。

教师在教育改革中的作用越来越受到重视，因此教师要确定目标：明确影响教师职业生涯规划的因素、了解教师职业发展阶段理论，制定各个阶段计划，完成从行为者到研究者，从研究者到思想家，再从思想家到教育家的专业发展之路。

徐胜茂，中共党员，中学高级教师,中国数学奥林匹克高级教练员、江西省第三批骨干教师、江西省首届名师、江西省数学教学专业委员会会员、鹰潭市学科带头人、鹰潭市骨干教师、鹰潭市首届优秀授课教师，曾获鹰潭市首届政府特殊津贴，鹰潭市五一劳动奖章。现广州市奥林匹克数学竞赛中心组组长，执信中学数学竞赛教练组长。