在高三备考的关键时期，教师的指导方向至关重要，它甚至比单纯的努力更能决定学生的备考效果。本课题旨在为高三地理学科教师提供精准的培训，助力他们把握2025年高考地理的命题趋势，从而科学地制定备考策略。

通过对近年高考地理命题的深入分析，我们发现2025年的命题趋势呈现出一些新的特点，如更加注重学科素养的考查、强调知识的综合运用以及对地理实践能力的重视等。教师需要敏锐地捕捉这些变化，将其融入到备考教学中。

在备考策略方面，构建高效科学的二轮复习是关键。一轮复习是基础，要注重知识的全面梳理和巩固；二轮复习则要在此基础上进行思维训练，通过微专题的形式，将知识进行细化和深化，帮助学生突破重点难点。同时，答题技巧的传授也不可或缺，要引导学生学会从题干、图表、材料中挖掘答题信息，确保每一分都稳稳到手。此外，错题整理是二轮复习的重要增分路径，教师要指导学生建立错题档案，定期回顾总结，避免重复犯错。

陆芷茗，南京市第一中学副校长、江苏省特级教师、正高级教师、南京师范大学教育硕士兼职导师、江苏省地理学会理事。多年从事高中地理教学与研究，主持江苏省十三五规划课题《高中生地理实践力培养与研究》，主持南京市高中地理名师工作室，江苏省优秀课程基地《高中地理综合实践课程基地》负责人。