名优班主任工作室领衔人
共 8 讲 155分钟
高考是学生人生的重要节点,本课题旨在通过多维度的策略赋能学生,助力其顺利备考。首先,教师需不断点亮学生心灵的灯塔,为班集体指明前进方向,让学生明确目标,坚定信念。其次,通过持续了解学生的学习状态,及时调整教学方法,提高学习效率。同时,满足学生的精神需求,营造积极向上的班级氛围,增强学生的自信心和归属感。此外,深入研究学生的成长规律,科学调适学生的学习生活秩序,确保学生在备考期间身心健康。深入学生内心世界,开辟畅通有效的心理疏导渠道,帮助学生缓解压力。最后,积极干预学生生活的盲区,形成良好的班级备考应考氛围,全方位为高考保驾护航,助力学生实现梦想。
蒋玉莲,中学高级教师,市德育带头人,英语学科带头人,市名优班主任工作室领衔人,心理咨询师,《正面管教》家长讲师,家庭教育高级指导师。从事教学工作40年,完成13届初高中毕业班教学,具有丰富的毕业班备考经验,教育教学效果显著。
2.不断了解学生的学习状态调高学习效率
3.不断满足学生的精神需求营造积极向上的班级氛围
4.不断研究学生的成长规律,科学调适学生的学习生活秩序
5.不断深入学生的内心世界开辟畅通有效的心理疏导渠道
6.积极干预学生生活的盲区,形成良好的班级备考应考氛围