杨志冲/初高中·综合
江苏省中学历史特级教师、正高级教师
曾任江苏省南通市启秀中学教育集团总校长
- 备课组建设的必要性与路径
- 一、备课组建设的必要性
- 二、备课组建设的路径
新学期怎样制订合理的学期计
划以及怎样妥善安排教务处工
作计划?
应当如何构建备课组与教研
室,在建设完毕之后又应当怎
样规划工作安排?
对于错题的研究,学期初如何
养成学生建立及使用错题本的
好习惯?
新学期中,高一新生的生涯规
划及其过渡引导教育相关问题
如何解决?
江苏省中学历史特级教师、正高级教师
曾任江苏省南通市启秀中学教育集团总校长
湖南省课改名校长,湖南省特级教师
“生态活力”教育创立者,正高级教师
江苏人民教育家培养对象
江苏省特级教师、教授级中学高级教师
国家二级心理咨询师
全国中学生涯指导师(高级)
照片更新中...
明确本学期的教学目标、学生发展目标及教师个人成长
目标。
合理安排教学进度、考试安排、活动组织等,确保教学
有序进行。
探讨适应各年级学生特点的教学策略与方法,促进学生
全面发展。
强化备课组成员间的沟通与协作,共同研究教材、设计
教案。
建立备课、教研资源库,分享优质教学资料、教学心得
与反思。
鼓励备课教研老师参加培训、研讨活动,提升专业素养
与教学能力。
展示成功使用错题本提升学习成绩的学生案例,鼓励学
生积极实践。
分享错题整理的技巧、分析错误的策略及如何利用错题
本进行复习。
发挥错题本在巩固知识、查漏补缺、提升解题能力方面
的重要作用。
关注新生入学后的心理变化,提供必要的心理辅导与
支持。
引导学生养成良好的学习习惯、时间管理习惯及自我管
理能力。
帮助新生快速适应高中生活,包括校园环境、师生关系、
同学关系等。
课程主题丰富多元
师资团队专业卓越
讲座形式便捷长效
直播学习回放巩固
课程内容深入浅出
专科通识分类详述
教学管理规划科学
教育方法优质高效
学期计划清晰可行
教学目标顺利达成
教师团队专业成长
教学质量持续提升
备课建设形成支撑
高效课堂共同打造
备课建设形成支撑
高效课堂共同打造
错题回顾有效利用
学习效果不断提高
新生教育有序开展
高中生活快速适应
联系网校专员或者致电客服热线电话:400-0711-222