龙口市教体局赵剑锋局长，在课题"基于三新背景的深度激情高效课堂"中，深入探讨了在新课程、新教材、新高考的背景下，如何构建深度、激情、高效的课堂教学模式。

1. 核心素养解读：首先对核心素养进行了深入的解读，强调了在新时代教育中培养学生的关键能力和必备品格的重要性。他讨论了如何将核心素养融入教学目标和教学过程中，以促进学生的全面发展。

2. 三段六环课堂：六环“学研展评理练”：介绍了一种创新的教学模式，即“学研展评理练”六环教学法。这一模式涵盖了学习、研究、展示、评价、理解、练习六个环节，旨在通过循环互动的方式，提高学生的学习动机和课堂参与度。 案例.小石潭记： 通过《小石潭记》的教学案例，赵局长展示了如何将六环教学法应用于实际教学中，以及如何通过这种模式激发学生的探究精神和创造力。

3. 自主学习课堂：强调了自主学习在高效课堂中的重要性，并分享了如何设计和实施自主学习活动。他讨论了如何通过提供选择性学习路径、鼓励学生自我管理、以及创造支持性的学习环境，来促进学生的自主学习能力。

通过本课题的学习，教师们将获得在三新背景下构建高效课堂的策略和方法，帮助学生在积极参与和深入探究中实现知识的内化和能力的提升。赵局长的深入分析和丰富案例，将为教师提供宝贵的指导和启发，促进教师教学方法的创新和学生学习效果的提高。

赵剑锋，中学高级教师，全国名校长，山东省基础教育教师和校长培训专家库成员，龙口市教体局副局长。先后被评为山东省优秀德育工作者、烟台市名校长、教书育人楷模、教学能手、优秀教师、教育科研先进个人等荣誉称号。担任龙口市实验中学校长期间，锐意高效课堂改革， 智慧打造的“深度·激情 ”课堂，《中国教育报》做重要报道，被称为“马扎上的校长”，获得了国内教育界专家极高评价，吸引省内外100多所学校前来参观学习，大家一致认为“深度·激情”课堂可推广。