山东师大附中
共 18 讲 144分钟
站在充满发展机遇和不确定性的时代风口，国家对人才的需要和呼唤比任何时候都更加迫切。这其中，班主任承担着最直接而意义重大的任务：培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力，引领学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在信息化和全球化的浪潮下，这一代孩子呈现出思维活跃、个性突出的特点。相应地，班主任对班级的管理也需要在不断的探索和实践中与时俱进，适应学生的需要。
班级管理工作是教师在日常教学工作中所面对的一个重要问题，其有利于帮助学生群体营造一个良好的班级生活氛围并充分引导学生在班级生活中实现对于自身言行的规范，对学生成长具有积极的促进作用。
本课程围绕实施量化制度，提升管理效能，善做思想工作，凝聚各方力量，巧开特色活动，丰富主题教育，归做有爱的教育，育有爱的学生，锤炼专业素养，提升教师魅力，指导生涯规划，迎接未来挑战六大模块，结合日常教学实践，对于班级管理工作的价值和优化措施进行了总结与梳理，深入讲解班级管理及整体提升的妙招。
王恩，山东师范大学附属中学高级政治教师，业务精湛，成绩显著。个人被认定为济南市思想政治学科青年骨干教师，多次被评为济南市优秀班主任、校级优秀班主任。所带班级多次被评为济南市优秀班集体、山东师范大学优秀团支部。多次获山东省和济南市“一师一优课”“优课”奖，获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖，参加市级和校课题多项，被聘为山师马克思主义学院思想政治教育卓越班校外导师。班主任经历13年，探索出科学的教育管理制度，用爱和智慧对待每一个学生，所带班级成绩突出，在校介绍经验作报告多场，深受家长和学生信服喜爱。
一、实施量化制度，提升管理效能
二、善做思想工作，凝聚各方力量
三、巧开特色活动，丰富主题教育
四、做有爱的教育，育有爱的学生
五、锤炼专业素养，提升教师魅力
六、指导生涯规划，迎接未来挑战
围绕六大模块深入讲解班级管理及整体提升的妙招。
反思工作不足与提升可能性，寻找问题出现的根源，防患于未然。
用温暖和情感倾注到学生身上，促进学生健康成长。
魏国 葫芦岛市第一高级中学
很好，很多做法都值得我们学
刘现茂 商丘市第二高级中学
班主任对班级的管理也需要在不断的探索和实践中与时俱进，适应学生的需要。
陈秋月 安徽省宁国中学
很好，很多做法都值得我们学习
马燕飞 河北阜城中学
很不错，非常值得学习借鉴
骨干教师
新教师成长
团队管理
备课策略
校长论坛
优等生培养
校园管理
班主任分享
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方九香 泰和黄冈学校
老师讲的真好，值得学习借鉴。