山东师大附中
共 10 讲 126分钟
暑假来临，这段时间不仅是学生们弯道超车的好机会，更是老师们精进教学的关键时间。
对此，正确教育特邀山东师范大学附属中学资深教师李敏老师带来高中英语教学设计与实施的讲解。对教学设计、大单元教学、语篇分析教学进行深入分析。
教学的重要步骤都有哪些，在教学过程中都容易忽略哪些步骤，大单元教学是什么，语篇分为什么类型，不同类型的语篇如何进行分析教学。对于这些重点问题，李敏老师带来了完美的解答。
李敏，正高级教师，齐鲁名师，山东省教学能手， 山东省远程研修工作坊主持人，济南名师，济南市高中英语学科中心组成员，山东师范大学外国语学院教育硕士导师。
1.教学设计是什么？
2.何为单元整体教学？
3.如何进行语篇分析？
教学设计需要考量目标、内容、过程、教学效果以及完成教学后的评价。这些步骤缺一不可，进行教学设计时需要关注到各个部分。
教学流程是一个相辅相成的过程。根据教学目标对各个要素进行分析，同时每个要素的差异性也对教学目标产生影响。最终对教学过程及效果进行评价，这个过程中不可忽视的是形成性评价。
单元整体教学能够帮助老师和学生们从学习零碎的知识点到系统的大观念学习，帮助学生构建整体的教学。
张睿敏 志丹县高级中学
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