山东省实验中学
共 9 讲 128分钟
本课题旨在深入剖析圆锥曲线在高考数学中的命题趋势,并提供针对性的备考策略。首先,从命题趋势来看,常规题型如直线与圆锥曲线的位置关系等仍是考试重点,考生需熟练掌握解题方法。同时,拓展性质如离心率的几何意义等成为新的命题方向,要求考生具备较强的综合分析能力。新高考背景下,情景创新题型逐渐增多,将圆锥曲线与实际应用结合,考查考生的数学建模和创新思维。此外,运算能力的考察愈发重要,复杂的代数运算和几何推理是解题关键。针对这些趋势,备考策略包括:完善知识盘点,全面梳理圆锥曲线的基础知识;构建方法体系,掌握多种解题技巧;梳理性质脉络,深入理解圆锥曲线的几何特征;追求情境创新的深度理解,加强数学建模训练。通过本课题的学习,考生将能更好地把握圆锥曲线的命题规律,制定有效的备考计划,提升解题能力,为高考取得优异成绩做好准备。
张蕴禄,中学正高级教师,山东省特级教师,山东省实验中学数学学科主任,西南大学、鲁东大学硕士研究生兼职导师,三级教授,全国研究生教育评估检测专家库专家,田家炳杯全日制教育硕士技能大赛评委。曾在《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》等核心期刊、专业杂志发表论文50余篇。创立了“问题·账户·系统”学习法,出版专著《新高考数学创新题》《指向核心素养的高中数学教与学》《圆锥曲线解题策略》,山东教育电视台《高考直通车》《山东高考一点通》等栏目的特邀嘉宾,在全国各地作有关高考命题规律、高三备考、新课程培训等专题报告百余场。
王鑫 古蔺县金兰高级中学校
干货满满
王俊 古蔺县金兰高级中学校
厉害
陈仿 古蔺县金兰高级中学校
点赞
高钦元 古蔺县金兰高级中学校
讲得透彻
刘秀晓 灵山县那隆中学
老师辛苦了